FH Technikum - Design interiérů - Dienstleistungen - Concept Wiesner-Hager
back

Případová studie: FH Technikum

Projekt architektury interiérů: Nové regenerační prostory, Vídeň (2013)

Vedení Odborné vysoké škole technické ve Vídni se chtělo ztvárněním přestávkových a společenských prostor zaměřit speciálně na potřeby pracovníků. Anketa měla ukázat, jaké prvky jsou pro uživatele v regeneračních zónách zvlášť důležité. Výsledky pak byly zohledněny při plánování.

 

Jedno hlavní téma v každém patře
Roomware Consulting následně vyvinul koncepty pro různé tematické oblasti, které byly realizovány v kuchyňkách jednotlivých oddělení. Vedle čistě funkčních požadavků hrála důležitou roli také umělecká kvalita a to, aby se zde člověk jednoduše cítil dobře. Každému patru hlavní budovy bylo přiděleno jedno hlavní téma tvořící základ pro uspořádání a působivý vzhled. „Zenová zahrada“ je zařízena asketicky, s uklidňujícími barvami jako zelená a bílá. Zařízení a dekorace se zaměřují na japonský styl s rovnými liniemi a jemnými přírodními odstíny. „Džungle“ je zachycena v sytých, zemitých barvách. Celkově uvolněnou atmosféru dotváří tmavý dřevěný nábytek se zelenými akcenty.

Vesmírná Odyssea v čajové kuchyňce

V naprostém protikladu k tomu je pak čisté a moderní motto čajové kuchyňky: „Hightech“. Protože bylo důležité otestovat zde také výsledky technického vývoje studentů, byla vytvořena mediální stěna, kterou lze osadit nejrůznějším technickým vybavením. Ústředním optickým prvkem je obrazový výřez z klasiky science-fiction „2001: Vesmírná Odyssea“ Stanleyho Kubricka, který byl nanesen na skleněnou stěnu jako translucentní fólie. Povolení pro užití díla speciálně udělila společnost Warner Brothers. Obraz byl vytvořen z originálního diapozitivu archivu University of the Arts v Londýně.

 

Life Long Learning

LLL Akademie (Life Long Learning, celoživotní vzdělávání) byla v nejvyšším patře uspořádána jako přestávková místnost pro účastníky seminářů. Nabízí více možností k posezení a dostatečný prostor pro stravování, relaxaci a komunikaci.